Գերմանիայում աշակերտների առաջադիմությունը հասել է պատմական նվազագույն մակարդակինԳերմանիայի տասնհինգամյա աշակերտների PISA արդյունքները երբևէ չտեսնված ցածր մակարդակի են հասել։
Աշակերտների մեկ երրորդը ընթերցանության և մաթեմատիկայի հիմնական կարողություններից հետ է մնում։Գիտության բնագավառում մեկ քառորդն էլ չի տիրապետում հիմնական անհրաժեշտ հմտություններին։Մաթեմատիկայի միավորները զգալի անկում են ապրել, վերականգնման գործընթացը դադարել է։
Տնտեսական համագործակցության կազմակերպությունը մտահոգ է ընթերցանության հմտությունների նվազումով նույնպես։Գերմանիայում կրթական հաջողությունը սերտորեն կապված է աշակերտների սոցիալական ծագման հետ։