数字媒体增加儿童接触新闻内容频率

数字媒体增加儿童接触新闻内容频率数字化进程推动新闻信息广泛传播变化影响

专家指出对儿童心理发展正负双重影响突发新闻内容可令儿童情绪出现波动风险家长教师需科学管理儿童接触新闻内容

选择年龄适宜内容降低儿童不安担心培养媒介素养引导获取可靠信息渠道